Comme un petit air de printemps…

Au sein de la pédagogie Waldorf, on veille à cultiver l’émerveillement chez les enfants. Cela passe par l’observation fine de la nature, comme le fait remarquer l’auteur de l’article de la Fédération en lien plus haut:

« la nature est une formidable source de curiosité naturelle et une fenêtre sur l’émerveillement. « Nos enfants doivent réapprendre à observer patiemment le parcours d’un escargot, la croissance des fleurs, le glissement d’une goutte de pluie sur le dos velu d’une chenille, la floraison d’un arbre fruitier. Ils doivent réapprendre à s’émerveiller en arrosant des plantes, en cueillant des framboises… » La nature apprend également aux enfants que tout ce qui est beau et bon mérite du temps et de la patience. »

En première classe, les enfants ont créé une jolie carte très printanière qui met en scène une fleur qui pousse…